Competencias del
perfil de egreso a
las que contribuye
este curso
- Diseña planeaciones didácticas, aplicando
sus conocimientos pedagógicos y disciplinares
para responder a las necesidades del
contexto en el marco de los planes y programas
de educación básica.
- Aplica críticamente el plan y programas de
estudios de la educación básica para alcanzar
los propósitos educativos y contribuir al
pleno desenvolvimiento de las capacidades
de los alumnos del nivel escolar.
- Emplea la evaluación para intervenir en los
diferentes ámbitos y momentos de la tarea
educativa.
Competencias
del curso
- Aplica habilidades de visualización, comunicación,
razonamiento y argumentación al
trabajar con los contenidos de geometría.
- Plantea y resuelve problemas geométricos
con recursos tradicionales y/o el uso de la
geometría dinámica en diferentes contextos
y aplica estos conocimientos y habilidades
en el diseño de ambientes de aprendizaje.
- Demuestra comprensión conceptual, procedimental
y actitudinal al establecer y fundamentar
la interrelación entre contenidos
geométricos del nivel básico de forma inter
y multidisciplinaria.
- Usa las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) como herramientas para
la enseñanza y aprendizaje en ambientes de
resolución de problemas cuantitativos.
- Identifica problemas de la enseñanza y el
aprendizaje de la geometría en la escuela
de preescolar y los considera para el
diseño de secuencias didácticas.
- Analiza los niveles de razonamiento geomé-
trico y los procesos cognitivos de los estudiantes
para la comprensión y la enseñanza
de la geometría.
- Describe los procesos de construcción del
pensamiento geométrico por los que atraviesan
los niños preescolares y construye
estrategias para apoyar su desarrollo.
- Propone secuencias didácticas e instrumentos
de evaluación en la enseñanza de
los contenidos del eje forma, espacio y medida
para su validación.
- Usa estrategias de carácter lúdico en el
diseño de ambientes para la enseñanza y
aprendizaje de contenidos de geometría.






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